اذاعة مدرسية عن اللغة العربية للاطفال ** جاهزة للطباعة Pdf

⇐اقرأ أيضًا : أسئلة عامة في قواعد اللغة العربية بالإجابات

5- فقرة أبيات شعرية عن اللغة العربية للاذاعة المدرسية

عبر الشعراء العرب عن مدى حبهم للغة العربية من خلال سرد أبيات شعرية رائعة لها، ومن أبرزهم حافظ إبراهيم،

رجعت لنفسي فاتهمت حصاتي

وناديت قومي فاحتسبت حياتي

رموني بعقمٍ في الشباب وليتني

عقمت فلم أجزع لقول عداتي

ولدت ولمّا لم أجد لعرائسي

رجالاً وأكفاءً وأدت بناتي

وسعتُ كتاب الله لفظاً وغايةً

وما ضقت عن آيٍ به وعظاتِ

فكيف أضيف اليوم عن وصف آلةٍ

وتنسيق أسماءٍ لمخترعاتِ؟

 أنا البحرُ في أحشائه الدر كامن

 فهل سألوا الغواص عن صدفاتي؟

 فيا ويحكم أبلى وتبلى محاسني

 ومنكم وإنّ عز الدواء أساتي؟

 فلا تكلوني للزمان فإنّني

أخاف عليكم أنّ تحين وفاتي

أرى لرجال الغرب عزًا ومنعةً

وكم عز أقوام بعز لغاتِ

أتوا أهلهم بالمعجزات تفننًا

فيا ليتكم تأتون بالكلمات!

أبطر بكم من جانب الغرب

ناعب يُنادي بوادي في ربيع حياتي؟ 

ولو تزجرون الطير يوماً علمتهم

بما تحته من عثرةٍ وشتاتِ

سقى الله في بطن الجزيرة أعظما

يعزّ عليها أنّ تلين قناتي

حفظن ودادي في البلى وحفظتُه

لهن بقلبٍ دائم الحسرات

وفاخرت أهل الغرب، والشرق مطرق

حياء، بتلك الأعظم النخراتِ

أرى كل يوم بالجرائدِ مزلقاً

من القبر يُدنيني بغير أناة

وأسمع للكتاب في مصر ضجة

فاعلم أنّ الصائحين نعاتي

أيهجوني قومي؟ عفا الله عنهم

 إلى لغةٍ لم تتصل برواةِ؟

سرت لوثة الأعجام فيها كما سرى

لعاب الأفاعي في سبيل فُرات

فجاءت كثوب ضمّ سبعين رقعةً

مشكلة الألوان مُختلفات

إلى معشر الكُتّاب، والجمع حافل

بسطت رجائي بعد بسط شكاتي

فإمّا حياة تبعث الميت في البلى

وتنبت في تلك الرموس رفاتي

وإمّا ممات لا قيامة بعده

ممات لعمري لم يقس بممات

⇐اقرأ أيضًا :  أناشيد عن اللغة العربية مكتوبة .. انشودة عن اللغة العربية لغة الضاد

6- فقرة حكمة اليوم عن اللغة العربية 

إن خير الكلام ما قل ودل ، وهناك من الكلام ما هو قليل ويحمل المعاني الكثيرة مثل أقوال الحكماء ، لذلك نقدم لكم حكمة اليوم
فلقد أحببنا أن نقدم لكم كلمات عسى أن يكون لها فائدة في قلوبكم .. وتكون نبراساً في يومكم هذا…. والان مع الحكمة والتي يقدمها لنا الطالب ..

من أجمل الحكم التي نزرعها في أطفالنا منذ الصغر عن اللغة العربية

• لغتي يكفيها فخراً أنها لغة القرآن
• هِيَ اللّسانُ الذي في الأرضِ وحّدَنا شَرقاً وغَربـاً، وفي أعمَـاقِهـا العَجَـبُ.
• هي لغة العلوم والآداب في عصور أظلمت فيها أروبا فكان العلماء العرب نبراسا للعالم بدأ بعلوم علماء العرب ليمحو ظلامه.
• أفتخر كوني أتحدّث العربية
• إلى لُغَةِ الضَّادِ انتمائي وإنِّي بميراثِ قومي فخورْ .

⇐اقرأ أيضًا : حكم واقوال عن اللغة العربية .. أجمل ما قيل عن اللغة العربية الفصحى

7- فقرة معلومات عن اللغة العربية للاذاعة المدرسية

جاء موعد المعلومات والآن فقرة هل تعلم وزود معلوماتك عن لغة الضاد وسيزيد معلوماتنا عن اليوم العالمي للغة العربي وفقرة هل تعالم الطالب ..
هل تعلم

• هل تعلم أن الخط العربي لوحده يعتبر فن من الفنون.
• هل تعلم أن اللغة العربية هي الوحيدة حول العالم التي ينطق أهلها بحرف الضاد.
• هل تعلم أن الناطقون بالعربية ينتشرون حول العالم أجمع ويتركزون في تركيا وإيران وتشاد ومالي وإرتريا بالإضافة للعالم العربي.
• هل تعلم أن اللغة العربية هي اللغة السادسة المعتمدة لدى الأمم المتحدة.
• هل تعلم أن عدد الناطقين باللغة العربية في العالم أجمع يقدر بـ 422 مليون إنسان.
• هل تعلم أن اللغة العربية تضم ما يقارب من 13 مليون كلمة مختلفة مما يجعلها في المرتبة الأولى من حيث عدد المفردات.

⇐اقرأ أيضًا : افكار عن اليوم العالمي للغة العربية 1444 – لغتي هويتي

8- فقرة أقوال العظماء عن اللغة العربية

ننتقل بكم إلى فقرة أقوال عن اللغة العربية يقدمها لكم لكم الطالب (….)
حيث تذخر لغتنا العربية بالمفردات التي أدهشت المثقفين من جنسيات العالم أجمع، فقالوا عنها :

1. قال شيخ الإسلام ابن تيميّة – رحمه الله -: “فإنّ اللسان العربي شعار الإسلام وأهله ، واللغات من أعظم شعائر اﻷمم التي بها يتميّزون ‏”
2. وقال – رحمه الله – أيضا:”معلومٌ أنّ تعلمَ العربية وتعليمَ العربية فرضٌ على الكفاية، وكان السلف يؤدّبون أوﻻدهم على اللحن،
   فنحن مأمورون أمرَ إيجابٍ أو أمرَ استحبابٍ أن نحفظ القانون العربي، ونُصلح اﻷلسن المائلة عنه، فيحفظ لنا طريقة فهم الكتاب والسنّة، واﻻقتداء بالعرب في خطابها، فلو تُرك الناس على لحنهم كان نقصاً وعيباً”
3. وأجاز ابن خلدون في “مقدمة ابن خلدون”الفصل الخامس والأربعون في علوم اللسان العربي
   أركانه أربعة: وهي اللغة والنحو والبيان والأدب . ومعرفتها ضرورية على أهل الشريعة ، إذ مأخذ الأحكام الشرعية كلها من الكتاب والسنة ، وهي بلغة العرب ، ونقلتها من الصحابة والتابعين عرب ، وشرح مشكلاتها من لغتهم ، فلا بد من معرفة العلوم المتعلقة بهذا اللسان لمن أراد علم الشريعة.
4. ومن كلام مالك بن أنس: “الإعراب حليُّ اللسان فلا تمنعوا ألسنتكم حُليّها”.
5. كان أيوب السختياني يقول : “تعلّموا النحو، فإنه جَمالٌ للوضيع، وتركه هُجنة للشريف” .
6. يقول الرافعي: ما ذلَّتْ لغةُ شعب إلا ذَلَّ، ولا انحطَّت إلا كان أمرُه في ذَهاب وإدبار، ومَن هنا يفرض الأجنبيُّ المستعمر لغتَه فرضًا على الأمة التي يستعمرها، ويَركَبهم بها، ويُشعِرهم عظمتَه فيها”
7. العالم الفرنسي إرنست رينان : اللغة العربية بدأت فجأة على غاية الكمال، وهذا أغرب ما وقع في تاريخ البشر، فليس لها طفولة ولا شيخوخة.
8. قال العالم وليم ورك:إن للعربية ليناً ومرونةً يمكنانها من التكيف وفقاً لمقتضيات العصر.

⇐اقرأ أيضًا : أهمية تعليم اللغة العربية الفصحى للأطفال – لغتي هويتي

9- فقرة سؤال وجواب في اللغة العربية

في يوم عرسها كن فخورا أنك تنطق الضاد ففيها من العجائب والغرائب ماجعل الجميع يحتار وبكل عزة وفخر يذكر على مسامعنا أمثلة من عجائب اللغة العربية الطالب ….. فاستمعوا وانتبهوا لألغاز عن العربية :

س: ما اللغة العالمية الموجودة في الشوارع, ويفهمها كل الناس؟

• ج: لغة الإشارة.

س: شيء فوق النهر وتحت البحر .. فما هو؟

• ج: النقطة .

س: شيء يعلق على الحائط ويجلس على المكتب ويعيش سنة كاملة ما هو؟

• ج: التقويم

س: ما الشيء الذي يستطيع أن يردد كل اللغات؟

• ج: صدى الصوت .

س:ماهو الشيء تراه ثلاث مرات في الليل ومرة في النهار دون أن تسمعه؟

• ج: حرف اللام

س: ما الشيء الذي يولد كل شهر مرة؟

• ج: الهلال

س: تاجر من التجّار لو أضفنا لع عين طار .. فمن يكون ؟

• ج: العطّار .

⇐اقرأ أيضًا : أسئلة وأجوبة عن اللغة العربية للاذاعة المدرسية بالصور

10- فقرة حقائق عن اللغة العربية للاذاعة المدرسية

نتعرف معا عن حقائق لغتنا العربية على لسان الطالب ….

• وصل عدد مفردات اللغة العربية دون تكرار إلى ما يزيد على 12 مليون كلمة.
• كانت اللغة العربية تكتب في البداية من دون تنقيط أو حركات، وقد طور نظام الحركات في القرن السابع الميلادي، فيما تم اعتماد نظام التنقيط في القرن الثامن.
•  اشتُقّت اللغة المالطيّة من اللغة العربية.
• عُمر اللغة العربية 1700 سنة على الأقل.

⇐اقرأ أيضًا : قصص عن طرائف اللغة العربية .. من طرائف العرب المضحكة

11- فقرة عن لماذا نتعلم اللغة العربية

فاللغة العربية ليست مادة دراسية فحسب ولكنها وسيلة أيضًا لدراسة باقي المواد الأخرى، وهي وسيلة لارتباط الطفل بشعائر دينه كقراءة القرآن وحفظه وتعلم عباداته وشرعه وأيضًا تأدية الشعائر كالصلاة مثلا.
ولإجابة سؤال لماذا نتعلم اللغة العربية : حفاظًا على

• الهوية: حفاظًا على هويتنا العربية يجب علينا تعلم اللغة واستخدامها بشكل صحيح وسليم، وتعويد أطفالنا أن استخدامها دون أي لكنات أخرى.
• القرآن الكريم: اللغة العربية لغة القرآن الكريم ولحفظ وقراءة وتدبر وفهم القرآن وتعاليم الدين وأحكام الشرع وجب علينا تعلم اللغة ومخارجها حتى لغير الناطقين بها فمما زادها تكريما وشرفا
• التواصل والتحاور: في مجتمعاتنا العربية اللغة العربية هي وسيلة الأفراد للتواصل والاندماج المجتمعي.
• لغتنا الأم: لغة الضاد هي اللغة الأم والأولى لجميع سكان الدول العربية ولاضرر من تعلم اللغات الأخرى لكن لا ننسى العربية (لغتي هويتي) .

⇐اقرأ أيضًا: اليوم العالمي للغة العربية  – لغتي العربية الفصحى

12-  فقرة قل ولا تقل باللغة العربية

ولأن مفردات اللغة العربية واسعة جدًا وقد تختلط علينا، فإننا في هذه الفقرة من إذاعتنا نورد بعض التنبيهات على طريقة لفظ كلمات بعينها مع الطالب…

• قل: الجُمهور والجُمهورية، ولا تقل: الجَمهور والجَمهورية.
• قل: ايما فضل العلم أم المال؟ ولا تقل: أيهما أفضل العلم أم المال.
• قل: الثبات في الحرب، ولا تقل: الصمود في الحرب.
• قل: اعتزل العرش، ولا تقل: تنازل عن العرش.

13 – فقرة دعاء الصباح

يقول الله تعالى ” وَإِذَا سَأَلَك عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ ”  والآن نرفع أيادينا لله ونبتهل بالدعاء وعلى الله الإجابة وسيبتهل بالدعاء ونردد معه آمين الطالب …

اللهمّ أكرمنا من واسع فضلك وكرمك، رب ارزقنا ذهناً صافياً، وقلباً راضياً، ونفساً قانعة يا أكرم الأكرمين.
اللهمّ إنا نسألك أن تهدِنا وتهدِ بنا ويسّر الهدى إلينا، واجعلنا هداةً مهتدين يا أرحم الراحمين.
ربنا كن معنا ولا تكن علينا، اللهمّ يسّر علينا كلّ عسير، ووفقنا لما تحبه وترضاه.