عزيزي المربي يمكنك في دراسة وحدة الغذاء لرياض الأطفال الاستعانة بقصص تربوية لتعليم القيم والسلوكيات السليمة من قصص اطفال عن الحيوانات الاليفة مكتوبة ومصورة لتتيح للطفل آداب الطعام والسلوكيات المتبعة سواء عند تناول الطعام ليس هذا فحسب ، بل أيضا يتعرف على الفواكه والخضروات والطعام الصحي وغير الصحي وغذاء الحيوانات والمجموعات الغذائية الهامة لبناء الجسم .
قصص اطفال عن الحيوانات الاليفة – وحدةالغذاء
مجموعة قصص لأطفال الروضة عن وحدة الغذاء لتزويد الطفل بتعاليم الدين الحنيف من خلال السلوك المتبع عند إعداد الطعام وتناوله بممارسةالآداب الإسلامية المطلوبة في هذا الشأن بناء على أحاديث ذكرت في الوحدة
مع ترديد وحفظ آية قرآنية تتناسب مع وحدة الغذاء والتعرف عليها وفهمها وممارسة السلوك المطلوب فيها والتأكيد على قيم العطاء وإطعام الفقير والمحتاج والرفق بالحيوان .
قصة المرأة القاسية على هرتها للاطفال
قد أرسى لنا نبينا الحبيب -صلى الله عليه وأله وسلم- الكثير من الدروس والقيم والعبر التي هي نهجًا نسير عليه ونربي أبنائنا عليها أيضًا،فلم تترك السنة النبوية شيئًا إلا وأخبرنا عنه.
ومن ذلك بعض القصص التي رويت عنه في بعض أهل الجنة والنار لنتعلم منها ونعلمها لأبناءنا،
وهنا عن قصة المرأة التي دخلت النار في هرة حيث
يقول صلى الله عليه وسلم: (دخلت امرأة النار في هرة ربطتها، فلم تطعمها ولم تدعها تأكل من خشاش الأرض)،
وهنا نعرف من هذه القصة أن هذه المرأة كانت قاسية القلب ولا ترحم حتى الحيوانات،
وذات يوم وجدت هذه المرأة ذات القلب القاسي قطة صغيرة تدخل بيتها؛ فأخذتها وحبستها وأغلقت عليها الأبواب
ومنعت عنها الطعام والشراب، واشتد الجوع والعطش بتلك القطة الصغيرة،
فظلت تصرخ ليل ونهار والمرأة القاسية لم تستجب ولم ترحمها،ولم تحضر لها بطعام أو شراب
أو تتركها لتبحث عن رزقها في مكان آخر.
لقد كان بإمكان تلك المرأة إن كانت تريد القطة في بيتها أن تقدم لها الطعام والشراب،
وتؤجر على ذلك من الله سبحانه وتعالى.
دخلت امرأة النار في هرة للاطفال
والنبي -صلى الله عليه وسلم- أخبرنا بأن هذه المرأة دخلت النار
بسبب ظلمها لتلك القطة، وفي حديث آخر روي عن أسماء بنت أبي بكر رضي الله عنهما أن النبي –صلى الله عليه وسلم– رأى تلك المرأة في صلاة الكسوف حيث قال: (.. ودنت مني النار، فإذا امرأة تخدشها هرّة، قلت: ما شأن هذه ؟، قالوا: حبستها حتى ماتت جوعا، لا أطعمتها، ولا أرسلتها تأكل)،
لذلك يجب ألا نستهين في تعاملنا مع تلك المخلوقات؛ لأننا لو أسأنا إليها ستأتي يوم القيامة وتقتص منا،
والعكس صحيح فكلما أحسنت بها ورحمتها كان لذلك عظيم الجزاء يوم القيامة.
وعلينا أن نعلم أطفالنا أنه من أعظم الذنوب تعذيب الحيوانات والاعتداء عليها، لذا يجب علينا عندما نرى هذه الكائنات مثل القطط والطيور وغيرها أن نقدم لها الطعام أو الشراب أو أن نحميها في بيتنابشرط رعايتها وعدم القسوة معها.
الدرس المستفاد
- الرفق بالحيوان قيمة انسانية أمرنا بها الإسلام
قصة الدجاجة الحمراء وحبة القمح
قصة سنبلة القمح لرياض الاطفال هي قصة من الأدب الفني،مزيج بين الواقع والخيال،
وهي وسيلةً تعليميةً وتربوية ممتعةً للأطفال، تغرس فيهم قِيَماً أخلاقيّةً وتعليميّة،
وتوسع آفاقهم الفكرية، وتعزز قدرتهم على التخيل والتصور.
كان ياماكان الدجاجة الحمراء الصغيرة تعيش في الفناء ،تبحث في كل مكان عن الديدان ،
فهي تحب كثيرًا الديدان فطعمها لذيذ ، وكانت ترى أنها ضرورية للغاية لصحة أطفالها .
وكان بالحظيرة قطة كسولة تجلس عند الباب ،ولاتتحرك حتى لإخافة الفئران التي تجري هنا وهناك ،
أما خراف الصغير فهو غير مهتم بما يجري حوله طالما أنه يجد طعامه .
وذات يوم وجدت الدجاجة الحمراء الصغيرة بذورًا ، فكانت بذور قمح ،
ولكن الدجاجة الحمراء الصغيرة اعتادت على أكل الديدان ،
قصة الدجاجة الحمراء الصغيرة وسنابل القمح
حملت هذه البذور وقامت باستفسار جيرانها حول ما قد يكون ، ووجدت أنها بذور القمح وأنه إذا زرعت ،
فإنها ستكبر وعندما تصبح ناضجة يمكن أن يتم طحنها إلى دقيق ثم إلى خبز ، عندما اكتشفت ذلك ،
وعلمت أنه يجب زراعتها ، ولكن للأسف الدجاجة مشغولة جدا بصيد الطعام لنفسها ولصغارها ،
و اعتقدت أنه ليس لديها وقتا للزراعة .
لذلك فكرت في الخراف والقط والفئران الكبيرة ،
ودعت بصوت عال : من سيزرع البذور ؟ ،
ولكن خراف قال:ليس أنا ، و
قال القط ، و لا أنا ، وقال الجرذ ، ولا أنا ،
وقالت الدجاجة الحمراء الصغيرة : حسنا ، أنا سوف أفعل .
ثم ذهبت مع واجباتها اليومية في أيام الصيف الطويلة ، تصطاد الديدان وتغذي أفراخها ،
في حين أن خراف يغط في النوم ،
وكذلك القط ، والجرذ ،
نما القمح حتى أصبح طويل القامة وجاهز للحصاد ، فوجدت الدجاجة الحمراء الصغيرة
كم القمح الكثير وكم الحبوب الناضجة؛ لذلك جرت لأصحابها ببراءة : من سييحصد القمح معي ؟ .
قصة الدجاجة الحمراء الصغيرة مكتوبة
فقال خراف ليس أنا ، وقال القط ، ولا أنا ، وقال الجرذ ، ولا أنا ،
وقالت الدجاجة الحمراء الصغيرة ، أنا سأفعل،حصلت على المنجل من بين أدوات الفلاح صاحب الحظيرة
وبدأت في حصاد عيدان القمح . كان القمح جميلًا بلونه الذهبي ،في موعد الحصاد ،
ولكن أفراخها بدأوا يضعفون ويذبلون بسبب جوعهم ولة الطعام ، نتيجة أن أمهم كانت تهملهم ،
فشعرت الدجاجة الحمراء بالحيرة ، وكان اهتمامها مقسوم بين واجبها تجاه أطفالها
وواجبها تجاه القمح الذي شعرت بالمسؤولية عنه .
مرة أخرى ، في لهجة تترجى فيها أصحابها قالت “من سوف يدرس القمح ؟
ولكن كالعادة خراف ، رد قائلًا : لا أنا ، والقط ، مع مواء ، وقال لا أنا ، والفأر مع صرير وقال لا أنا ،
وقالت الدجاجة الحمراء الصغيرة :لامفر.. حسنًا ، سأفعل أنا .
كان عليها أن تغذي أطفالها أولًا ، وعندما يأتي وقت القيلولة، تخرج وتذهب لدرس القمح ، أنهت الحصاد والدرس
ثم قالت : من سيحمل القمح إلى الطاحونة ليصبح دقيقا ؟
وكالمعتاد أجابوها : لا
قصص وحدة الغذاء قصص اطفال عن الحيوانات الاليفة
فحملت كيس القمح ، وذهبت به إلى مطحنة بعيدة ، وهناك تحول القمح
إلى دقيق أبيض جميل ، أحضرت الطحين ،ثم ذهبت لتصطاد الديدان لأفراخها التي
كانت سعيدة جدا لرؤية أمهم بعد عودتها .
بعد هذا اليوم الشاق نامت الدجاجة نومًا عميقًا ، وكانت تفكر كيف ستصنع الخبز ،
لذلك قالت الدجاجة الحمراء الصغيرة مرة أخرى ، وعرضت عليهم أن يساعدوها في صناعة الخبز ، ولكنهم رفضوا كعادتهم ، فأجابتهم : بأنها ستفعل ذلك .
بدأت العجن وتقطيع الخبز ثم وضعه داخل الفرن ، وعندما قرب الخبز على النضج ،
كان كل من في الحظيرة يشم تلك الرائحة الجميلة المنبعثة منه ،
الدجاجة فرحة جدا بثمرة تعبها لما رأت نتيجة جميلة، هنا صاحت الدجاجة : من سيأكل ؟
قال القط : كل الحيوانات الموجودة في الفناء تراقب خبزك وتحمل شفتيها تحسبا
وقال خراف : سأفعل ذلك ، وقال الفأر سأفعل ، لكن الدجاجة الحمراء الصغيرة
قالت : لا ، بل أنا من سيفعل ذلك مع أولادي.
الدرس المستفاد
- العمل والاجتهاد وعدم التواكل والكسل فلكل واحد عمل
- يتعرف الطفل على طريقة صنع الخبز
قصة النملة النشيطة والصرصور بالصور
الدرس المستفاد
- النشاط والعمل الجاد سر الحصول على الغذاء
قصة عن غذاء الحيوانات مصورة للأطفال
الدرس المستفاد
- كل حيوان وكائن حي له طعامه المناسب الذي يعطيه كامل وظائفه الحيوية .
⇐لقراءة القصة كاملة هنا
قصة العنزات الثلاث والذئب وحدة الغذاء
كان هناك بيت جميل بالقرب من الغابة ، تسكنه (عنزة) ذكية و (أولادها الثلاث) لقد علمتهم النظافة والترتيب ،
وكان المنزل يحتوي على ثلاث أسرة من أغصان الشجر ، وغرف طعام ، وكانت حياتهم آمنة .
تذهب (الأم) كل صباح لتعمل في المزرعة، وتأخذ معها برسيما لأولادها لإطعامهم . وفي أحد الأيام سمعت صوت (ذئب) في الغابة ؛ فخافت على أسرتها؛ فلم تخرج من منزلها وجلست مع أولادها ؛ فكان لديها مخزون
من البرسيم للطعام ، يكفيهم عدة أيام .
نفد البرسيم وأخذ الصغار يبكون من الجوع ؛فاضطرت للخروج لإحضار الطعام لأولادها ،ومن خوفها على أبنائها ،
حذرتهم من فتح الباب لأحد غريب غيرها ، وعند خروجها قالت لهم أوصاف (الذئب) ؛ حتى لا يخدعهم ،
ويفتحوا الباب له قالت لهم: إن لونه رمادي ، ولديه مخالب، وصوته خشن ، وله أنياب حادة ؛
لأن صغارها لم يروا (الذئب) من قبل .
قصة العنزات الثلاث رياض اطفال
ذهبت (الأم) وعلم (الذئب) بذلك فأسرع إلى منزل (العنزة) وطرق الباب ؛ فسألته
العنزات الصغار: من أنت؟ فقال : أنا أمكم. عرفوا صوته الخشن ،
فقالوا : أنت (الذئب ) المكار! فعاد (الذئب) إلى الغابة ،ورجع مرة أخرى ، محاولا الدخول ،
وطرق الباب وقال: أنا أمكم . وحاول تغيير صوته ، ولكن الجدي الصغير شاهد مخالب رجل (الذئب)
فقال (الجدي) : لا ، أنت (الذئب) المكار! لن نفتح لك الباب.
فذهب ليفكر بحيلة أخرى ، وقرر أن يذهب إلى الترعة؛ ليغطي مخالبه بالطين ،ورجع ليحاول مرة أخرى
وطرق الباب ، فلم تعرفه (العنزات الصغار) ؛ لأنه غير صوته وغطى مخالبه ؛ ففتحوا الباب ؛ لأنهم ظنوا أنه أمهم ؛
فهجم عليهم ، وكاد أن يأكلهم ، لكن كل واحدة اختبأت في مكان، (الجدي) الصغير ،الذي اختبأ في الفرن من الخوف . والآخرتين كل واحدة تحت سرير. وصل إليهما وابتلعهما ولم يصل للجدي.
تحضير قصة العنزات الثلاث وحدة المسكن
عادت الأم إلى المنزل ، ورأت الباب مفتوحاً ، ولم تجد أحد من أولادها ؛
لقد أكلهم (الذئب) ، وبقي لديها (الجدي ) الصغير؛ ففكرت (العنزة) الأم بالانتقام من (الذئب) ،
فذهبت إلى الحداد ليصنع لها قرونا من الحديد ، ثم ذهبت إلى (الذئب) في الغابة ،
فوجدته نائماً وأولادها في بطنه ؛ فهجمت عليه ، وأنقذت صغارها بعد أن فتحت بطنه ،
وخرجوا أحياء ، وقالت لهم: لا تصدقوا الذئب المكار.
الدرس المستفاد من قصص اطفال عن الحيوانات الاليفة مكتوبة
- طاعة الأم
- الحذر من الثعلب المكار
- العنزات تأكل البرسيم
- الثعلب يأكل اللحوم
عزيزي المربي …
القصة أفضل وسيلة للتربية والتقويم .. لتعليم الطفل السلوكيات الصحيحة وتعزيز السلوك الإيجابي والتخلص من السلوكيات الخاطئة.
اقرأ لطفلك وعلمه حب القراءة مع أكثر من 300 قصة عربية مصورة و قصص اطفال جديدة هادفة بتطبيق حكايات بالعربي
حمل تطبيق حكايات بالعربي من هنا:
